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2013新人教版八年級生物下冊--第三章-第二節-生物進化的歷程PPT

  • 素材大小:5.6 MB
  • 素材授權:免費下載
  • 更新時間:2017-10-02
  • 素材類別:科學課件PPT
  • 素材格式:.ppt
  • 關鍵提要:2013新人教版八年級生物下冊--第三章-第二節-生物進化的歷程PPT,生物的進化
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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PPT預覽

2013新人教版八年級生物下冊--第三章-第二節-生物進化的歷程PPT

PPT內容

第三章  生命起源和生物進化
第二節  生物進化的歷程
學習研究生物進化的方法
研究生物進化的方法有哪些?
●化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化形成的。
植物化石
蛙化石
鳥化石
發現:
越簡單、越低等的生物化石總是出現在越古老的地層中。
越復雜、越高等的生物化石則出現在越晚近的地層中。
●科學家通過對化石的研究發現,魚類的化石在比較古老的地層中就出現了,兩棲類、爬行類和哺乳類則依次在更為晚近的地層中才出現。
●通過對不同種類生物的基因和蛋白質(如細胞色素C,見下頁表)進行比較,可以知道這些生物之間親緣關系的遠近。
討  論
  ●上述兩個資料中,在研究生物進化問題時科學家各采用了什么方法?這些方法有什么共同之處?
討  論
●根據上述兩個資料,你能對生物進化的歷程作出怎樣的推測?   
化石   
既像鳥,又像爬行動物。
由此推斷,鳥類可能是由     ?    進化來的。
說明:
它們可能是由               進化而來。
比  較
     在生物學研究中常常用到比較的方法。比較是指根據一定的標準,把彼此有某種聯系的事物加以對比,確定它們的相同和不同之處。例如,對不同種類生物的形態結構進行比較,可以推斷它們之間的親緣關系。
生物進化的大致歷程
生物進化的大致歷程是怎樣的?
小結
評價證據與假說
(有關恐龍絕滅的原因)
●假說A:有些科學家認為,大約在六千多萬年前,一顆小行星、隕石或彗星撞擊了地球,引起了海嘯、火山爆發,導致恐龍迅速絕滅。
   ●假說B:有的科學家根據另一些證據,提出了不同的看法——恐龍是逐漸消亡的,絕滅原因是不能適應當時的環境變化。
1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“V”  錯誤的畫“×”。
   (1)化石是研究生物進化的唯一證據。(      )
   (2)在地質年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石。(       )
2.下列關于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是:(    )
    A.從單細胞生物到多細胞生物;
    B.從體型小的生物到體型大的生物;
    C.從結構簡單的生物到結構復雜的生物;
    D.從低等生物到高等生物。
3.雞生蛋,蛋生雞。先宥雞還是先有蛋,似乎很難回答。你能綜合運用遺傳、變異和進化的知識作出合理的解釋嗎?
4.在現存的生物中,有許多非常簡單、低等的生物并沒有在進化過程中絕滅,而且分布還非常廣泛,為什么?
5.如果有條件的話,請參觀有關生物進化的展覽,并將自己的參觀感受,以 “追尋生命的足跡”為題,為班級墻報寫一篇小論文。
 

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