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人教版五年級語文園地七ppt

  • 素材大小:1.98 MB
  • 素材授權:免費下載
  • 更新時間:2019-03-26
  • 素材類別:語文課件ppt
  • 素材格式:.ppt
  • 關鍵提要:五上人教版語文園地七ppt,園地
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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口語交際 講人物的故事 本組課文人物形象鮮明,有的情節也很生動。幾年來,我們讀過許多這樣的文學作品,也看過電影、電視、戲劇,聽過的故事、評書,其中的一些人物形象一直留在我們的腦海里。 這次口語交際,就讓我們講講人物的故事。可以講課本里的,也可以講課本以外的,還可以將現實生活中的。講過以后,大家評一評,誰的故事給大家留下的印象深。 要求 1.主題:講人物故事 2.可以講課本里的,也可以講課本以外的,生活中的也可以 3.評一評 同學們,在現實生活中我們接觸過許多的人,有的人是我們身邊熟悉的,有的人只是我們偶然的相遇,但是一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,在我們的腦海里揮之不去,今天我們就來寫這樣一個人,一個特點鮮明的人。 寫作要求: (1)要求寫一個,可以是熟悉的,也可以是陌生的。 (2)運用一些寫人的方法,寫出他某個方面的特點。 習作回憶 1.回憶生活中有哪些人給你留下了鮮明深刻的印象,這個人有什么特點,能在頭腦中再現人物的音容笑貌,舉止言行,并能準確地把握住人物的特點。 2.描寫人物的時候,要有條理,故事情節要完整、生動,人物的形象要有鮮明的特點。 3.學習通過動作、語言、外貌描寫刻畫人物,力求突出人物的特點。 4.寫好之后,認真修改,然后讀給同學或者家人聽,看看能不能通過自己講述的故事,了解這個人物,能不能給他們留下深刻的印象。根據他們的建議再次修改這次習作。   回憶課文   1.作者寫的是誰?寫他的什么特點?   2.作者通過多少件事來體現人物的特點?   3.在描寫過程中,作者是怎樣體現人物的特點的? 4.通過學習例文,你有什么收獲? 寫人的方法 外貌描寫 語言描寫 動作描寫 神態描寫 心理描寫 寫人作文的一般結構 總寫(點明中心) 針對這次的習作要求,在習作前你會考慮什么問題? 為什么寫?寫什么?怎樣寫?     精彩好詞任你選 【臉面形狀】 圓臉 扁臉 國字臉 瓜子臉 蘋果臉 鵝蛋臉 瘦猴臉 【臉面顏色】白凈 紅潤 蒼白 古銅色 紅撲撲 白里透紅 【皮膚】 白皙 白膩 通紅 緋紅 黝黑 紫黑 炭黑 紅潤 【神態】淳樸溫和  厚道和氣  憨厚善良  敦厚老實    【面容】清瘦 和藹可親  慈祥  清秀白凈  俊秀 秀麗端莊 【笑臉】笑容可掬  眉開眼笑 喜溢眉梢  和顏悅色    【憤怒】橫眉怒目  怒氣沖沖  兇悍  兇狠   【可怕】鐵青可畏  青面獠牙  兇神惡煞  猙獰  兇狠可憎    【冷淡】冷冰冰  冷若冰霜  冷峻 繃得緊緊 【身材】裊裊婷婷 英姿颯爽 舉止莊重  瘦骨嶙峋 骨瘦如柴 交流平臺 本組課文科幻了一些栩栩如生的人物形象。這些人物形象, 有古代的,有現代的;有中國的,有外國的,有正面的,有面的。哪一個給你留下的印象深?為什么? 本組課文運用了多種方法刻畫人物。如:鳳辣子初見林黛玉 作者通過對王熙鳳語言、外貌、動作的描寫,把王熙鳳的性格特點淋漓盡致地表現了出來。你在學習和運用描寫人物方法有什么心得?這次習作,你是怎樣學習課文中寫人的方法,表現人物特點的? 1.我們可以交流:本組課文中給你留下深刻印象的人是誰?為什么深刻呢? 2.本組課文的寫法很多,你是怎么運用的呢? 日積月累讀完之后并分分類 文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 神采奕奕 滿面春風 垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長 第一行的四個詞語是描寫人物外貌的 第二行的四個詞語是描寫人物神態的 第三行的四個詞語是描寫人物動作的 第四行的四個詞語是描寫人物語言的 補充詞語: 第一類:國色天香 小家碧玉 如花似玉 亭亭玉立 第二類:炯炯有神 斗志昂揚 龍馬精神 無精打采 第三類:呆若木雞 左顧右盼 喜笑顏開 放誕無禮 第四類:眉飛色舞 心平氣和 吞吞吐吐 心不在焉 成語故事:入木三分 【解釋】:相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。 【出自】:唐·張懷瓘《書斷·王羲之》:“王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分。” 【示例】:我們讀這首詩,尤其有一種~、痛快淋漓的感受。(秦牧《手莫伸》) 【近義詞】:力透紙背、鐵畫銀鉤 【反義詞】:略見一斑 入木三分的造句 他的許多話都是這樣犀利有力、冷嘲熱諷,既入木三分,又看似愚鈍。 這個動作描寫是傳神的一筆,把嚴監生吝嗇的鄉紳形象刻畫得入木三分。 魯迅先生深刻地剖析了中國國民性的劣根性,才產生了“阿Q”這個入木三分的中國人心態的典型。 他沒有一個句子能像魯迅先生的許多句子那樣余音回蕩,入木三分 入木三分形容什么 相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。

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